《|已满18点从此进入》

【蜜桃成就熟2努努】

不但备教材备教法而且备(bèi )学生,思考学生怎样学,学生将会产生(shēng )什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的(de )主动学习过程,充分理(lǐ )解课后习题的作用,设计好练习。 二、认真上课 在