剧情简介
【年轻的老师3线在完整视频】
经过阅读源码，其实不少思路和Android的匿名内存有点相似阅读(dú )本文之(zhī )前就算不知道dma_buf的设计思想也没关系，我不会仔细到每一行，我会(huì )注重其在gralloc服务中的申请流程，看看(kàn )ion是如何管理共享内存，为什么要抛弃ashmem我们
剧情简介经过阅读源码，其实不少思路和Android的匿名内存有点相似阅读(dú )本文之(zhī )前就算不知道dma_buf的设计思想也没关系，我不会仔细到每一行，我会(huì )注重其在gralloc服务中的申请流程，看看(kàn )ion是如何管理共享内存，为什么要抛弃ashmem我们
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